17 mai 2016, orele 9.30-13.00
Sala Mare a Primăriei Municipiului Iaşi
În data de 17 mai 2016, Fundaţia Solidaritate şi Speranţă îşi propune să desfăşoare la Iaşi dezbaterea Abandonul școlar: de la conştientizare la soluţii administrative. Evenimentul, inclus în calendarul Festivalului Internaţional al Educaţiei, va avea loc în cadrul etapei de continuitate şi sustenabilitate a Proiectului „Credem în viitorul tău! – Prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii în rândul copiilor și tinerilor cu domiciliul în foste zone industrializate din regiunea de Nord-Est și Sud-Est”, POSDRU/181/2.2/S/153962, proiect finanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013, Axa Prioritară nr. 2 “Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”, domeniul major de intervenție 2.2 “Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a şcolii”.
Scopul dezbaterii este de a aduce împreună actori principali ai educației (cadre didactice, directori de unități educaționale, reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean, ai instituțiilor de cultură și de știință, ai comunității locale etc.) pentru a prezenta rezultatele unui studiu privind cauzele abandonului școlar realizat la sfârșitul anului 2015 și totodată pentru a identifica posibile soluții la situațiile existente.
Scopul studiului a fost de a identifica factorii ce conduc la abandonul școlar pe parcursul ciclurilor de studiu primar, gimnazial și liceal în regiunile Nord-Est și Sud-Est. Studiul a combinat metodele cantitative cu cele calitative pentru colectarea și analiza datelor referitoare la abandonul școlar în rândul tinerilor și copiilor.
Universul cercetării este reprezentat de familii cu copii în risc de abandon școlar. Procedura de culegere a datelor a fost ancheta pe bază de chestionar şi cercetarea de tip calitativ (focus grup). La studiul cantitativ au participat 601 respondenți (338 copii/tineri, 263 părinți) şi la studiul calitativ au fost 26 de respondenți (cadre didactice, consilieri școlari / psihologi).
Rezultatele studiului arată că:
- Cel puțin 2 din 10 elevi consideră că materia predată la școală este plictisitoare, iar 8 din 10 părinți consideră că desfășurarea de activități extrașcolare sportive sau artistice ar contribui la creșterea randamentului școlar;
- 3 copii din 10 asociază cuvântul "școală" cu "învățătura", "învățat", "teme, lecții", iar 2 părinți din 10 spun că fiii lor sunt agitați și abătuţi/tăcuți când vorbesc despre școală;
- Unui copil din 10 îi este rușine să meargă la școală, iar 4 din 10 copii declară că sunt colegi care nu vor să le fie prieteni;
- Doar 6 din 10 părinţi consideră că şcoala îl poate ajuta pe copilul de astăzi să îşi găsească un loc de muncă atunci când va fi adult, în timp ce 8 părinţi din 10 sunt de părere că școala este utilă pentru că, în cadrul ei, copilul învață să scrie şi să citească;
- Cel puțin 4 din 10 copii au prieteni care au abandonat școala și cel puțin 1 copil din 10 are un frate care a abandonat timpuriu școala;
- 4 din 10 părinţi susțin că școala și cadrele didactice sunt responsabile de succesul școlar al copilului;
- 9 din 10 părinți consideră că participarea copilului la un program de tip after-school ar contribui la creșterea randamentului școlar.
Analizând principalele rezultate ale studiului, dorim ca prin această dezbatere să identificăm soluții care să ajute pe toți cei care se implică în activități ce urmăresc prevenirea abandonului școlar. Concluziile acestei întâlniri vor fi preluate de Fundaţia Solidaritate şi Speranţă Iaşi cu scopul de a fi introduse în viitoarele proiecte educaționale şi sociale.
În acest scop, cu deosebit respect, vă invităm să luaţi parte la eveniment în data de 17.05.2016, între orele 9.30 – 11.30.
